两岁宝宝没有安全感怎么办(新生儿宝宝没有安全感怎么办)
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孩子的不安全感孩子的不安全感往往是父母造成的。在和孩子的对话中,你不能说什么特别的话:你不好就不接。或者:我不要你了。差不多吧。平时跟孩子说,你觉得有她做你的孩子很幸福。我喜欢她。当她在学校的时候,你会想念她的。你可以让孩子觉得你也需要安全感,让孩子觉得她需要坚强。孩子哭闹的时候,一定要听孩子说,耐心询问,帮助她解决问题。并且告诉孩子,哭是解决不了问题的,遇到这样的情况该怎么办。不要为孩子做太多事情。如果累了,孩子会觉得自己没用,没有安全感。如果她是为了达到你认为过分的目的而哭,用冷处理——忽略就好了。然后告诉她,如果你有要求要向父母提出,我们一起商量,哭是解决不了的。越哭越不理。孩子能学到的东西越多,在这个世界上就越不陌生,越自信,越有底气。我不会哭。还要告诉孩子什么时候可以哭——悲伤、痛苦等。
现在你可以告诉你的孩子,如果你不哭,你就早点去接她。作为奖励,你应该在第一天全班接你之前第一个到达。不管她今天表现如何,告诉她:我很高兴你今天哭得少了。每天找个理由夸她,夸她,先培养自信。每个孩子最好的办法就是——夸大优点缩小缺点。胆小是你平时的教育引导造成的。她一个人睡吗?如果没有,就让她喝一杯,培养她的勇气。无论是否上学,她都不是脆弱,而是那种不想离开父母的爱和温暖。不要溺爱,不要一个人围着他,要让她和父亲以及其他家庭成员有额外的接触。这样会更好!不太忙的话,出去和孩子玩玩,把自己变成一个孩子。你要用孩子的语气跟她说话,教她用孩子的方式做事,以后再也不要找孩子了。如果你这样做一段时间,你可以放心,你的孩子会有很大的改变。带她出去旅游或者玩耍,让她养一只兔子之类的小动物,让她去公园喂鸽子,让她关注比她弱小的人,她的心就会成长。尽量改变她的环境,多和同龄的孩子接触,不要宠坏孩子。大人不应该做所有孩子能做的事情。打孩子不是一种好的教育方式,要通过各种形式和渠道来影响。心理学家指出,5岁以下的孩子最好和父母一起睡,这样可以充分满足孩子的安全感。“一个内心有很深不安全感的孩子,不可能成为一个精神上独立的人。”北京回龙观医院副主任医师赵承志这样描述。人如果从小没有安全感,长大后就会有很强的占有欲,总想控制别人,害怕各种变化。这些不健康的心理过分强烈,往往导致人们通过一些极端的方法来解决问题。孩子安全感的建立是从出生开始的。在这期间,父母往往会忽视它,甚至采取一些错误的措施。比如孩子哭了,要不要马上抱起来?有些态度坚决的家长认为,哭的时候不能抱,否则就是宠他,而事实证明,只要你不抱他,他一会儿就不哭了。赵医生提醒这些“自鸣得意”的父母:相对于母亲子宫里温暖舒适的环境,新生儿面临的一切外部环境对他来说都可能是一种创伤。婴儿对温度、气候和饥饿很敏感。父母所谓的锻炼会让孩子的焦虑变得强烈。正确的做法是,在宝宝哭闹的时候,家长要及时把他抱起来,用自己的体温和抚摸,让孩子感觉到外部环境是安全的。从出生到5岁左右,孩子最好和父母睡在一起,不一定要睡在一张床上,但一定要足够近,让孩子在感到寒冷、饥饿、黑暗、排便等需要时,能立即得到父母的关心和安慰。不然孩子会觉得不安全。由于接触了许多外国教育方法,今天的父母很容易从一个极端走向另一个极端。我觉得过去的一些做法太放纵了,一直抱着孩子,不分开睡。现在几个月起我得让我的孩子睡在自己的小屋里。赵医生认为,孩子从5岁开始和父母分开睡比较合适。这个时候锻炼他们的独立精神也不迟。对于大一点的孩子,家长在培养孩子的安全感方面不要太溺爱。过度溺爱,事事照顾,会减少孩子探索和成长的机会,独自面对社会时会显得无能为力,导致对外界环境的不信任。所以,在忽视和过度保护之间,家长要把握好一个度,分清孩子真正想要的是什么,是寻求帮助还是哭闹。
有的孩子在外面被欺负,不负责任的家长会立马训斥他“你怎么这么胆小?你怎么不喊着反抗……”这种指责会让孩子怀疑这个世界不安全。一旦有了这种怀疑,他们就不会相信任何人,产生不健康的心理。当孩子受到伤害和惊吓时,父母应该及时到场,告诉他刚才的危险已经过去。人是最重要的,失去的东西会回来的,世界终究是安全的。怕黑,独自一人,是孩子在幼儿期缺乏安全感的表现。这些现象可以通过父母有目的的、细致的帮助来缓解,但一定不能急于求成。
这主要有两个原因。一个是内在因素,就是孩子天生性情胆小,很多事情不敢一个人做。第二个原因是受外界环境的影响,比如父母不经意间争吵聊天的时候;在电视上看到“一个人在黑屋子里”的事故现场,晚上会做噩梦;身边的孩子或者家里的朋友发生意外等等。
这些因素都是让孩子害怕的原因。虽然外部因素对孩子有不良影响,但父母的有效行为可以帮助孩子变得勇敢。
如果你不去接她,让她留在学校,让老师开导你很久,你就不会对她产生依赖。说明你平时太宠她了。带她去儿童公园什么的,增强她的独立性!孩子怕什么?要找出原因,不能再打孩子了。你越打她,她越害怕,越没有安全感。孩子还小,你要比其他妈妈更有耐心。如果你有时间,你应该每天送你的孩子去学校。不用麻烦了。用孩子能听懂的语言和她交流。你还需要知道你的孩子是怎么想的。多鼓励孩子,多关心她,多给她时间。慢慢的,她会好起来的。你可以给孩子做个约定,就是只要孩子不哭,妈妈就每天送她去学校。一点一点来,不能太过分。等孩子不哭了,你可以试着让爸爸送。如果有时间,我建议你们一家三口出去玩,让孩子接触大自然。每天晚饭后,可以带孩子出去走走,让她看看别的孩子怎么样。她会学到很多东西。让孩子多陪爸爸玩,这样孩子会有一点改变,不会那么爱哭。我也是一个母亲,我能理解你的感受。祝大家幸福!试试看,看对你有没有帮助。你的孩子在四岁半的时候还处于对母亲强烈依恋的阶段,这很正常。这个阶段是上学前后的阶段,是心智断奶的关键期。你应该放开你的孩子,让她多交些同龄的朋友。多和同龄的孩子接触、玩耍,有助于培养孩子融入早期社会的能力。你要关心孩子在同龄孩子中有没有被欺负和被别人欺负,在这个时候树立正确行为的榜样。女生和爸爸关系不好。你不是经常呆在家里吗?你现在不能打电话。你要努力让她信任你,多陪陪她妈妈,让她觉得你是她妈妈信任的人。过几天就好了。不要让她妈妈当着她的面对你说不。你和她妈妈关系好吗?很重要也很正常。女孩子年轻的时候几乎都是这样的。当他们长大后,他们会变得更好。不要着急。你必须对你的孩子有耐心。看来她是个内向的孩子。不要伤害她。这不是孩子的错。父母的情绪不够稳定平和,教育孩子的方式可能不耐烦。
其实你对孩子的爱不一定和你和他在一起的时间成正相关,而是你和他在一起,你要给他一份稳定而强烈的爱。对你的孩子要有耐心。他闹,你就急。他不是更没有安全感吗?打她肯定没用。大概是因为你的教育风格有点“强势”,她恨铁不成钢。希望孩子把每件事都做到最好。也许殴打和惊吓是造成孩子恐惧和不安全感的条件。不要总在别人面前说胆小内向害羞之类的话让他看到陌生人就想起自己的“缺点”。家长要给孩子信心和鼓励,慢慢的孩子就会改变。虽然孩子四岁半了。但是我感觉孩子上幼儿园的时候正处于一个倔强敏感的时期。离开安全的家庭环境,生活在陌生的环境和人群中,首先要建立安全感,然后才能逐渐接受。这就是我适应不了幼儿园会哭,睡不着的原因。家长要让老师多陪陪孩子,帮助孩子逐渐适应,建立对老师的信任感和幼儿园生活的安全感。另一方面,家长要坚持自己的态度,坚定不移地离开幼儿园,让孩子觉得自己的行为影响不了你,不要再这样认为自己上不了幼儿园。建议你不要急着用讲道理和有条件的方式来制止她的哭闹,给孩子一些时间慢慢适应,有机会带着孩子和他的同学建立更多的私人友谊,帮助孩子尽快找到安全感。
我觉得孩子很依恋妈妈,但不代表孩子没有安全感。可能是因为你的孩子从出生开始就和妈妈生活在一起。在她的一生中,可能只有妈妈陪她时间最多。所以有三种解决方案。第一,让孩子和妈妈以外的亲人接触和玩耍。第二,平时带孩子去外面和小朋友玩。当然,带孩子去玩的人一定不是妈妈。第三,其实孩子什么都懂。母亲应该和孩子沟通。告诉除了自己以外爱她的孩子,告诉他们上幼儿园的好处等等。只要你按照我说的去做,我相信你全家都会很快适应孩子,尤其是孩子。不要低估了孩子们。他们是最聪明的。加油!你再狠心,也不能总是宠着孩子。虽然你很心疼,但是为了他好,还是让他学会独立吧。她心里有恐惧,不要用暴力!找到恐惧的根源,用爱温暖她的心。四岁半的孩子已经能在一定程度上明辨是非,懂得体谅和关心父母。我觉得应该先找出造成这种情况的原因,再找出相应的办法,帮助她一起度过难关。你也可以告诉她,为什么她妈妈不能每天来接她,答应她,如果可能的话,她妈妈会尽力去接她,她会是第一个去接她的人。这个年龄段的孩子往往喜欢听这种事,而且争论的内容很琐碎,可以作为奖励。慢慢会好起来的,切记不要急于求成。在一个亲子沙龙里,一个妈妈说她女儿八岁了,很粘人。她做作业的时候,妈妈陪着她做得很快。我妈妈不在的时候,通常
二十分钟就能做完的作业,两个小时也做不完,这让她很苦恼。
通过交流,我猜测这个孩子没有安全感。
通常,在18个月之前,如果孩子没有得到足够的爱,他的心灵就会缺乏足够的滋养,心中的滋养就会耗尽而受伤。
当他们在18个月到三岁期间发展自我意识和情绪时,父母经常用社会标准来训练和教导他们,例如儿童对他人的关心。
如果你想见朋友,你应该先打招呼。你会说你叔叔好,你阿姨好,等等。如果你不先说,你会被指责。当你去幼儿园的时候,你被要求和其他孩子说话。
比唱歌,比画画,比…
孩子出生在一个比较的世界。只有取得高分,打电话表达父母的意愿,才能得到父母的爱。
但是,生活中各种情况都存在,不可能永远赢。所以,每一次比较都会让孩子陷入焦虑。
如果你没有时间
这样焦虑的孩子那么小,本该享受快乐的童年,但失去的却是一个无忧无虑,一辈子都无法挽回的孩子。
新年快乐。
而孩子的天性又是那么的单纯和好奇。这种得不到满足的需求和精力,会一直卡在孩子一生的记忆里,以后还会用到。
他的形式表明了这一点。
就像前面提到的妈妈,看到孩子会“粘人”,作业无法独立完成,对自己做的答案也没有把握,所以总是需要妈妈。
妈妈在身边就能安心;可能会造成一次考试,错误百出,会做题会写错,不确定性一直伴随着她。
缺少爱,有倦怠的孩子,以后会一直爱这种倦怠。
有些孩子变得内向、自卑,他们常常担心自己的观点、决定和回答是错误的。即使他们判断正确,也需要别人的肯定。
心里才有踏实。
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