春天来了有什么变化作文(春天的变化作文500字左右)
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描写春天变化的作文
慢慢地,董爷爷走了,期待已久的春姑娘正轻快地走向人们!Www.zww.cn,你也可以做贡献。春天在哪里?看,河里的冰融化了,小鸭子们和鸭妈妈一起去游泳了。小鱼小虾在水里欢快地游着,时不时地探出头来,仿佛闻到了春天的气息。Www.zww.cn,看看春天迎宾公园里生机勃勃的景象!老树放松强健的筋骨,摆动着枝条,它慢慢地披上了绿叶的嫩芽;小草也不自觉地偷偷探出绿色的头,像在笑,像在对春姑娘说什么;桃花、杏花、梨花也不甘示弱,一朵一朵争花。那些美丽的蝴蝶正忙着为花朵传播花粉,那些勤劳的蜜蜂正忙着采集蜂蜜。连我家的乌龟和小龙虾都从冬眠中醒来开始动了!人们也脱下厚厚的棉衣,穿上漂亮的春装。孩子们一个接一个地跑出家门,放起了五颜六色、形状各异的风筝……www.zww.cn,我找到了春天!我对这五彩缤纷的春天看不够。我相信你能找到它!走,我们一起去找春天.请收下,谢谢!
春天有什么变化?春天来了,燕子从南方回来了。它有着黑色明亮的羽毛和一对帅气轻盈的翅膀,在天上啄食树枝回家重新筑巢。我仿佛听到它在说:“我又可以搬新家了。我太高兴了!”柳树吐出新芽。我来到河边,看到了生机勃勃的河岸。夏天,人们可以靠在上面乘凉。这是多么幸福啊!我听到小溪唱着欢快的歌曲《丁咚丁咚》,我问:“小溪,小溪,你要去哪里?”小溪说:“我要流进河里。在路上,我可以滋润田地和土壤……我可以为人们做出一些贡献。我很开心!”我来到一个花园。那些五颜六色的花,粉如霞,白如雪,红如火,真是美极了!人们在赞美这朵美丽而鲜艳的花。花儿们听了这些赞美,非常高兴。来到田间,天空中飘着蒙蒙春雨。这场春雨滋润了小草,使它更绿,滋润了大地,使它更柔软.农民的叔叔们露出了甜蜜的微笑,他们种下了南瓜种子和玉米种子.他们还播下了明年秋天丰收的希望。他们仿佛看到茄子穿上紫袍,白冬瓜披上白纱,高粱举起火炬……他们开心地笑了。我又来到了河边。我看见孩子们在河滩路上奔跑,放风筝。看着他们甜甜的笑容,我也开心的笑了。春天是多么美丽、甜蜜、绚烂啊!我喜欢春天,因为它让世界上的一切都变得如此快乐!
春天来了有什么变化?小学作文是小学语文教学的重要组成部分。教学的目的是让学生通过文字来表达自己的所见、所想、所听。由于小学生的认知特点,提高写作水平比中学生更难。作文是一种创造性的语言思维活动,写作的过程往往是基于积累的知识、经验和想象。所以,学生要写好作文,一定要觉得有话要说,要写。基于这些原因,在教学中,教师要高度重视引导学生积累丰富、生动、有趣的写作素材,在文章之外下功夫。一是引导学生多读书,课后有目的地多观察多交流,广泛了解历史、科技、自然等方面的知识。这样不仅能开阔我们的视野,拓宽我们的知识面,还能产生强烈的描写和写作的欲望。二是多开展相关活动,比如让一组学生把自己最近在课外书上读到的漂亮的单词或精彩的片段背给其他同学听,每天评出一个优胜者,激发学生阅读课外书的兴趣。为了获得好评,他们积极准备,认真背诵。一个学期下来,他们不仅读了很多书,积累了很多单词和文章,还从其他同学的背诵中获得了很多有用的知识,开阔了视野,丰富了知识储备。学习在于兴趣。感兴趣,就会有意无意地去学习、记忆、使用。那么,如何培养对作文的兴趣呢?首先,老师要让学生写自己感兴趣的事情,安排一些话题让学生谈论和记忆,比如回忆自己的同学和家人。其次,要经常采用一些有趣的教学方法,既要让学生觉得有东西可写,又要安排相当数量的口语作文。比如讲故事,可以引导学生流利清晰地讲故事;或者组织学生继续讲故事,让一个学生讲故事的开头,其他学生把故事串联起来,这样由于每个学生的思维方式不同,表达的意思不同,故事的结局自然也不同;或者让学生注意观察班上的某个同学,然后用口语或书面语不点名地描述他的特征,让另一个同学猜猜他是谁。如果他是对的,说明这个同学的描述是准确的。通过长期的训练,学生对作文的兴趣会大大提高,作文水平也会提高。如何整理学生积累的材料,使之成为一篇完整的作文,是教师指导学生作文的任务。一方面,应该要求学生写作文提纲。比如选择中心思想,然后选择能表达中心思想的材料,然后对这些材料进行整理和组织。先写提纲,再写作文,可以让学生在写作中感到自信和得心应手,所以是一种很好的写作习惯。一方面,平时讲解课文时,要分析例题的写作方法,通过总结使学生掌握一般的作文方法,知道如何确定中心思想,如何选材,先写什么,后写什么,详细写什么,简要写什么。有了好的写作指导,学生在完成练习时,可以把练习的特点写得更全面,基本做到条理清晰、结构严谨、重点突出、内容详实。要写好一篇文章,一定要做细致认真的修改。它包括对中心思想、文章结构、语言和文字等的修改。为了多样化,可以采取集体修改的方法,和学生一起讨论分析文章的目的和要求;可以点评学生作文,从不足中汲取写作中应该注意的经验;也可以组织学生自己写作文点评。这种修改不仅可以提高文章的质量,还可以提高学生对作文课的兴趣和参与度。总之,指导学生写好作文,要遵循生活积累的过程——
春天来了有什么变化?350字作文冬天过去了,春天来了,到处都是生机勃勃的景象。柳树发芽了,小草给大地披上了嫩绿的春装,燕子从南方飞回来了,万物被春风轻轻唤醒,困倦的大地睁开了困倦的眼睛。许多小动物陶醉在花香中。在春风,也有泥土的芳香。春雨淅淅沥沥,雨水淋湿了花草树木。尤其是五颜六色的花朵更加耀眼。从远处看花,花是花的海洋。春华秋实!一年之计在于春,春是一年的开始。春天可以想象美好的未来!我爱这个五彩缤纷的春天!
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